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[서울시교육청] [2022 활동사례 장려상 수상작] 생피기마을!(꿈이 생겨나고,피어나고,키워가는 행복한 나의 마을)

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작성자 서울시교육청 관리자 댓글 0건 조회 323회 작성일 23-02-10 14:29

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2022년도 제4회 서울형혁신교육지구 활동사례 공모 장려상 수상작


송파혁신교육지구 송파쌤(SSEM) 1기 마을강사 문태영


나는 송파혁신교육지구 송파쌤(SSEM) 1기 마을강사이다. 마을교육활동으로는 2019년 3월 초부터 송파파인타운내에 있는 마을문고와 인근 초등학교에서 초등학생 대상으로 독서큐레이션을 다양한 프로그램과 활동등 재능기부 형식으로 진행하였다.


활동 내용 1_독서 큐레이션 「북아띠」  

서울문현초등학교가 마을결합중점학교로 지정되어 학부모와 함께하는 프로그램을 개설하게 되어 독서프로그램을 재능기부형식으로 매주 1회 1시간 30분씩 프로그램이 진행되었다. 초등학교1학년, 2학년 대상으로 함께 읽고 이야기를 나누는 모임으로 프로그램 특성상 소규모인 6명의 아이들로 구성하였다. 책을 읽기 전 그림책 표지를 보며 이야기 상상해보기, 제목 맞춰 보기, 동화 퀴즈 등의 다양한 활동으로 동화책에 대한 흥미와 재미를 느낄 수 있는 시간이 되었다. 특히 기억에 남는 부분은 주말 여행으로 월요일 학교수업은 빠졌으나, 독서프로그램 북아띠는 참석해 주어서 정말 뿌듯하고, 보람이 있었다.마을결합중점학교는 학부모와 함께하는 프로그램에 보조금이 지원되는 사업이었다. 그래서 아이들과 함께 예술의 전당 어린이 가족 페스티벌 루루섬의 비밀을 관람하였으며, 송파CGV에서는 알라딘과 라이온킹 그리고 서울 숲 갤러리아 포레에서 앤서니 브라운 뮤지컬을 아이들과 함께 관람하고 관람 이후 소감을 나누고 동화속에 담겨있는 교훈도 함께 나누며 친구들과 소중한 가치에 대하여 이야기하는 시간도 함께 했었다.


활동 내용 2_ 홈스쿨링 「꿈‘s 터」  

2020년 코로나19로 인하여 학교 등교가 전면 금지되고, 아이들은 학교에 가지 못하는 현실, 그리고 친구들도 만나지 못하는 상황을 극복해 보고자 초등학교 저학년을 대상으로 소수의 아이들을 모집하여 저의 자택에서 온라인 수업도 함께 하고, 교과관련 창작 활동을 함께 하면서 교유관계를 지속시켜주고자 노력했었다.. 이러한 홈스쿨링 활동은 마을교육공동체라는 취지로 6월 18일부터 여름방학 전까지 약 40여일간 마을학교의 기능으로 공적 돌봄과 교육활동으로의 기능을 재능기부형식으로 진행 하였다.

※ 활동내용 : 창작 동시 써보기, 다양한 보드게임, 종이입체병아리 만들기, 역할극 해보기 등등 학습과 돌봄의 역할을 하면서 해당 학부모님들과 자녀 상담도 진행할 수 있었고, 아이들과 매일 3~4시간을 함께 하면서 아이 한명 한명에 대한 특성과 성향을 알 수 있었고, 그에 대한 정보를 학부모님들과 공유함으로서 아이들의 성장과 지원에 도움을 줄 수 있는 계기가 되었으며, 해당 아이들과 학부모님들의 만족도가 상당히 높았다.


활동 내용 3_ 송파파인타운 8단지 마을문고 「꿈 터」 

마을봉사활동을 하던 중 마을문고에서 독서프로그램을 진행해 보는 건 어떨까하는 의견이 도출되어 마을문고에서 독서프로그램을 진행하게 되었다. 초기에는 3명의 학생이 참여하여 시작하였으나, 프로그램이 유익하고 재미있다는 입소문으로 참여하고자 하는 아이들이 늘었다. 그러나 프로그램 특성상 6명 이상은 진행하기 어려워 소수인원 6명으로 진행되었다. 함께 책을 읽고 주원문해도 해보고 아이들이 직접 독서퀴즈도 만들고 함께 맞추기도 하는 등 다양한 독후 활동을 하면서 마을의 독서프로그램으로 알려지게 되는 계기가 되었다. 또한, 서울문현초등학교 생활안전부장님이 직접 방문하여 독서에 대한 유익한 점을 말씀해 주시고 또 응원도 해 주었다. 학교에서 마을활동에 대하여 관심을 갖게 되는 계기가 되었고 이후 학교에서도 본 독서프로그램이 진행되었다. 꿈터 독서프로그램은 마을과 학교가 연계되는 계기가 되었으며 또한 좋은 사례가 되었다. 「꿈터」는 꿈을 키우는 놀이터라는 의미로 아이들이 직접 프로그램 이름을 만들었기에 프로그램에 대한 애착을 더욱 갖게 되었다.


활동 내용 4_ 서울문현초등학교 방과 후 특강  

서울문현초등학교 교장선생님과 협의하여 재능기부 형식으로 방과후 독서큐레이션을 진행하게 되었다. 책에 별로 흥미가 없었던 아이가 본 프로그램을 접하고 난 이후 독서에 관심을 갖게 되었고, 경쟁에 익숙해 있던 아이들이 모둠활동으로 서로 소통하고 협력하는 활동을 통하여 공동체에 대한 가치와 의미도 새겨보는 시간을 갖기도 하였다. 무엇보다 아이들이 주체가 되어 활동중심의 게임형식을 가미한 프로그램으로 아이들의 반응과 효과가 좋았던 시간들이었다.


활동 내용 5_ 송파파인타운 8단지 마을문고 「독서교실」&「체스교실」 

마을공동체사업의 일환으로 가락종합사회복지관에서 우리마을활동지원사업에 선정되어 마을문고에서 프로그램을 진행 할 수 있게 되었다. 재료비와 수업교구들을 지원받고 수업료는 재능기부형식으로 진행되었다.. 평일은 독서교실로 진행되었고, 주말에는 돌봄과 함께 체스교실을 진행 하였으며, 독서교실과 체스교실에 참여하는 학생들은 파인맘카페 공지를 통하여 모집하였다.독서교실은 학교 하교 이후 학원에 가는 아이들이 많아 참여율이 저조하였으나, 주말 체스교실 은 대기자가 있을 정도로 인기있는 프로그램이었다.

※ 우리마을활동지원 사업소개 : 마을교육활동과 돌봄이라는 영역으로 독서프로그램이라는 재능 기부를 통하여 마을살이에 대한 마을공동체문화를 형성하고, 아이들과 마을이 함께 성장하는 계기를 마련하게 되었다.


활동 내용 6_ 송파파인타운 8단지 마을문고 「독서큐레이션」 

2022년도는 파인타운 마을문고는 코로나 여파로 인하여 상시개방이 어려운 상황이다. 그러나, 마을독서프로그램을 특강 형식으로 간헐적으로 진행을 하고 있으며, 아이들과 학부모님들의 관심과 사랑을 받고 있는 마을공동체문화로 자리를 잡고 있다.이와같이 마을교육생태계 형성을 위한 노력은 2019년도부터 시작하여 현재까지도 진행중이다.


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