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다가치학교 학생들이 배우고 싶은 것을 스스로 계획하면, 전문가, 지역활동가, 교사 등으로 구성된 길잡이 교사가 학생들이 원하는 프로젝트를 완성할수 있도록 지원하는 '청소년 주도형 방과후 활동 공간'입니다

청소년 가치 배움터 다가치학교

학생들이 배우고 싶은것을 스스로 계획하면, 전문가, 지역활동가, 교사 등으로 구성된 길잡이 교사가
학생들이 원하는 프로젝트를 완성 할 수 있도록 지원하는 '청소년 주도형 방과후 활동 공간'

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  • 다가치학교 : 여러 가치관이 모여 다름을 인정하고 어울리는 교육을 의미
  • 오류중(남부), 방학중(북부), 양서중(강서양천), 이수중(강남서초) 등 학교공간 일부를 청소년 활동공간으로 조성, 방과후에 지역 청소년에게 개방

청소년 자신이 배우고 싶은 것을
다른 사람과 함께 배우는 곳

  • 다가치학교에서 자신에게 필요한 배움을 다른 사람과 함께 구성하며 기획하고 진행함
  • 끊임없이 자기 자신과 또 타인과 의사소통을 하며 서로에게 배워가는 자치 배움터
  • 나와 우리 다움을 찾아가는
    배움과 도전이 있는 곳

  • 새로운 도전과 경험으로 삶의 가치를 모색하고 실천하는 과정
  • 함께 주제와 분야를 선정하여 협동을 통해 기획부터 실행, 평가까지 모든 과정을 청소년이 주도하는 프로젝트
  • 지역사회와 학교가 함께 청소년의
    주체적 성장을 지원하는 곳

  • 방과후, 주말, 방학기간 등 안전하고 쾌적한 청소년 활동 및 돌봄 공간 제공
  • 지역주민, 교사, 학부모가 길잡이교사가 되어 프로젝트 활동 지원
  • 청소년 자신이 배우고 싶은 것을
    다른 사람과 함께 배우는 곳

  • 다가치학교에서 자신에게 필요한 배움을 다른 사람과 함께 구성하며 기획하고 진행함
  • 끊임없이 자기 자신과 또 타인과 의사소통을 하며 서로에게 배워가는 자치 배움터
  • 나와 우리 다움을 찾아가는
    배움과 도전이 있는 곳

  • 새로운 도전과 경험으로 삶의 가치를 모색하고 실천하는 과정
  • 함께 주제와 분야를 선정하여 협동을 통해 기획부터 실행, 평가까지 모든 과정을 청소년이 주도하는 프로젝트
  • 지역별 다가치학교
    제1호 지역연계형 청소년자치배움터
    다가치학교-남부
    제2호 지역연계형 청소년자치배움터
    다가치학교-북부
  • 지역사회와 학교가 함께 청소년의
    주체적 성장을 지원하는 곳

  • 방과후, 주말, 방학기간 등 안전하고 쾌적한 청소년 활동 및 돌봄 공간 제공
  • 지역주민, 교사, 학부모가 길잡이교사가 되어 프로젝트 활동 지원